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巴黎人线上官网:激发孩子内在的学习动力

时间:2020/9/10 10:37:06   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:最近,关于“安装摄像头监督孩子的家庭作业”的话题引起了激烈的讨论。据媒体报道,在疫情期间,许多家长为了监督孩子的网络课程,特意在家里安装了摄像头。虽然许多地方的学校已经恢复了教学,但相机仍然作为家长监督孩子学习的工具而存在。许多家长和网民认为这种做法没有什么不妥。他们认为父母是孩...
最近,关于“安装摄像头监督孩子的家庭作业”的话题引起了激烈的讨论。据媒体报道,在疫情期间,许多家长为了监督孩子的网络课程,特意在家里安装了摄像头。虽然许多地方的学校已经恢复了教学,但相机仍然作为家长监督孩子学习的工具而存在。

许多家长和网民认为这种做法没有什么不妥。他们认为父母是孩子的监护人,这是履行监护和教育的责任,父母惩戒孩子是正确的。但也有很多网民反对,认为这侵犯了孩子的隐私。“孩子不是父母的附属品。每个孩子都是独立的个体,都有隐私权。“问家长:你愿意让领导安顿下来,当你工作的时候。”你会监控自己的工作状态吗?”“我能给你一些时间和空间吗?”

不管这一行为是否涉嫌侵犯隐私,让我们来看看它是否有效。我们经常听到一些家长抱怨,只要他们陪着孩子做作业,他们就会不由自主地变成“暴龙”。可以看出,如果孩子自己的学习意愿不强,即使有家长陪伴,学习效果也会打折扣,更不用说多买一台相机了。许多父母希望他们的孩子充满自信和阳光。在家里安装摄像头,看似无形的监督,实际上会带来有形的压力,但长期精神“抑郁”的孩子怎么可能有信心和阳光呢?此外,随着他们的成长,孩子会有“自我意识”。如果这个年龄的孩子还用相机来监控阅读,这将是一场亲子关系的灾难。

安装摄像头监督孩子是一种伤害,伤害了孩子的健康成长,伤害了父母与孩子之间的互信。要让孩子从“我想学”变成“我想学”,父母需要在尊重孩子、了解孩子成长规律的基础上引导孩子,帮助孩子找到学习的动力,激发孩子内在的学习动力。

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